数字货币探索之旅以太币实时价格分析 学科金融与信息技术 年级高中二年级 课程时长45分钟 课程目标 1.学生能够理解以太币的基本概念及其在数字货币市场中的地位。 2.学生能够使用在线工具追踪和分析以太币的实时价格。 3.学生能够探讨影响以太币价格波动的因素。 4.学生能够进行简单的价格预测,并讨论其合理性。 课程

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课程设计:以太币实时价格探究

课程数字货币探索之旅:以太币实时价格分析

学科:金融与信息技术

年级:高中二年级

课程时长:45分钟

课程目标:

数字货币探索之旅以太币实时价格分析

学科金融与信息技术

年级高中二年级

课程时长45分钟

课程目标
1.学生能够理解以太币的基本概念及其在数字货币市场中的地位。
2.学生能够使用在线工具追踪和分析以太币的实时价格。
3.学生能够探讨影响以太币价格波动的因素。
4.学生能够进行简单的价格预测,并讨论其合理性。

课程-第1张图片-链上币闻

1. 学生能够理解以太币的基本概念及其在数字货币市场中的地位。

2. 学生能够使用在线工具追踪和分析以太币的实时价格。

3. 学生能够探讨影响以太币价格波动的因素。

4. 学生能够进行简单的价格预测,并讨论其合理性。

课程内容与

导入(5分钟)

教师简要介绍数字货币的概念,特别是以太币的重要性。

展示几个以太币价格波动的案例,激发学生的兴趣。

知识讲解(10分钟)

教师详细讲解以太币的定义、历史、技术基础(如区块链)及其与比特币的区别。

介绍如何使用CoinMarketCap、CoinGecko等网站追踪以太币的实时价格。

实践操作(15分钟)

学生分组,每组使用笔记本电脑或平板电脑访问指定的价格追踪网站。

学生记录当前以太币的价格,并尝试分析价格变动的原因。

小组讨论(10分钟)

每组讨论并准备分享他们对以太币价格变动的观察和分析。

教师引导学生思考可能影响价格的因素,如市场供需、新闻事件、技术更新等。

展示与反馈(5分钟)

每组选出一名代表,向全班展示他们的分析结果。

教师和同学提供反馈,讨论分析的合理性和改进点。

总结与作业(5分钟)

教师总结课程要点,强调实时数据分析的重要性和挑战。

布置作业:要求学生在未来一周内,每天记录以太币的价格,并尝试预测第二天的价格变动。

师生互动环节:

在实践操作和小组讨论环节,教师应积极参与各组的讨论,提供即时帮助和指导。

在展示与反馈环节,鼓励学生提问和提供不同观点,增强课堂的互动性和学生的参与感。

通过这样的课程设计,学生不仅能够学习到关于以太币和数字货币的基础知识,能够实际操作和分析实时数据,培养他们的金融意识和数据分析能力。

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