课程背景
科技的发展,数字货币逐渐成为全球关注的焦点。比特币作为最早的数字货币之一,其交易和使用情况受到广泛关注。本课程旨在帮助学生了解比特币的基本概念、特点以及在中国交易的相关法律法规,培养学生的金融意识和法律意识。
学生年级
本课程适用于高中二年级学生。
课程目标
1. 理解比特币的基本概念和特点。
2. 了解比特币在中国交易的现状和法律法规。
3. 培养学生的批判性思维和法律意识。
课程内容
1. 比特币简介
定义:比特币是一种去中心化的数字货币。
特点:匿名性、去中心化、有限供应等。
2. 比特币的交易机制
区块链技术:解释区块链如何支持比特币交易。
交易过程:简述比特币的购买、存储和转账过程。
3. 比特币在中国
法律法规:介绍中国政府对比特币交易的态度和相关法律法规。
交易现状:讨论比特币在中国交易的现状和可能的风险。
师生互动环节
1. 小组讨论:将学生分成小组,讨论比特币的优缺点以及在中国交易的可行性。
2. 角色扮演:学生扮演政府官员、比特币交易者、普通公民等角色,模拟讨论比特币交易的合法性和风险。
3. 案例分析:分析几个国内外比特币交易的案例,让学生讨论其中的法律和道德问题。
课程评估
1. 学生报告:每个小组提交一份关于比特币在中国交易的讨论报告。
2. 角色扮演表现:评估学生在角色扮演中的表现和参与度。
3. 案例分析:通过学生的案例分析报告评估其批判性思维和法律意识。
教学资源
1. 比特币相关视频和文章。
2. 中国关于数字货币的法律法规文件。
3. 国内外比特币交易案例资料。
通过本课程的学习,学生不仅能够掌握比特币的基本知识,能够理解在中国进行比特币交易的法律环境和风险,从而培养其金融素养和法律意识。
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